1.实验教学中心总体情况
2.实验教学
 
2.1 实验教学理念与改革思路
2.2 实验教学总体情况
2.3 实验教学体系与内容
2.4 实验教学方法与手段
2.5 实验教材
3.实验队伍
 
3.1 队伍建设
3.2 实验教学中心队伍结构状况
3.3 实验教学中心队伍教学、科研
4.体制与管理
 
4.1 管理体制
4.2 信息平台
4.3 运行机制
5.设备与环境
 
5.1 仪器设备配置情况
5.2 维护与运行
5.3 实验中心环境与安全
6.特 色
7.实验教学效果与成果
 
7.1 实验教学效果与成果
7.2 辐射作用
8.自我评价及发展规划
 
8.1 自我评价
8.2 今后建设发展思路与规划
 
◇ 中心主任教学科研情况统计表
◇ 中心人员发表论文情况统计表
◇ 中心人员纵向科研课题统计表
◇ 中心人员横向科研课题统计表
◇ 中心人员教改立项情况统计表
◇ 中心人员出版著作情况统计表
◇ 中心人员教学科研获奖统计表
◇ 中心实验项目开出情况统计表
◇ 中心开放实验项目情况统计表
◇ 中心教学仪器设备配置情况表
◇ 学生科技项目立项情况统计表
◇ 学生省级以上获奖情况统计表
◇ 学生学术论文发表情况统计表
 
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一、发展思路
----(1)本实验教学中心建设的指导思想是服务教学、服务科研、服务社会,以学科、专业建设规划为方向,实验项目建设为重点,扭住本科教学质量这个中心,突出并强化实验教学在高等教学中的作用,对大学生进行科学精神、基本技能和创新创业能力的培养。坚持基础实验项目建设为优先,努力实现资源共享和实验中心开放。
----(2)依托经济与管理学院现有的企业管理学、数量经济学两个市级重点建设学科,工商管理、会计学两个省级重点建设专业的建设基础,抓住学校确定的企业管理学、数量经济学两个首批申硕学科的建设机遇,以目前实验教学中心承担的三项省级新世纪教学教改项目和两门省级精品课程的建设为切入点,继续完善符合工商管理、会计学和国际经济与贸易三个专业的“经济管理综合实验平台”,构建特色明显,适应经济管理人才培养需要的实验教学课程体系和实验中心管理体系。
二、建设规划
----1、进一步改善实验中心硬件建设
----为满足学院学科发展、专业建设、课程建设和人才培养的需要,也为了达到理论课程案例化、专业课程实验化的教学改革目标,学院规划到2010年把本实验中心建成一个多学科、多专业共建的综合性的经济与管理实验实训中心。拥有以下分室:(1)电子商务与国际贸易实验分室;(2)ERP实验分室;(3)ERP沙盘模拟实验分室;(4)金融投资与经济计量分析实验分室;(5)物流管理实验分室;(6)人力资源管理分室;(7)手工会计实验分室(8)创新实验分室。(9)系统仿真实验中心。实验用房面积达到1200平方米,可用计算机等主要设备达到300台套,以满足实验教学的需要。
----2、加大投入,做好实验中心软件建设
----进一步加强经济管理实验教学中综合性实验项目的开发。第一,以ERP实验教学环境为平台,加强跨专业的知识结合,不断加强真实企业经营案例的开发和完善,丰富经济管理实验教学的案例资源库。第二,不断推进WITNESS仿真真模拟实验的教学方法改革,提高学生的知识综合运用能力和经营决策能力训练水平。第三,开展企业经营管理实战演练,开设创新创业规划和设计、企业经营策划、管理方案设计等实践性训练项目,提高学生就业市场的适应性和竞争力。
----3、继续做好实验中心的开放工作
----根据经济管理类实验的特点,进行“网上实验中心”的建设,把一些B/S结构的软件和实验课件置于网上实验中心内,突破传统实验中心时间和空间的限制,把实验模式变成自助的、自主的实验模式。另外要逐步加大有组织的开放性实验,让更多的学生参加有组织的开放性实验项目。还要结合全国、省级的大学生技能竞赛,在每个学期开展一些固定的经管类技能大赛,来活跃教学气氛,训练学生实践技能,激发学生创新意识和能力。
----4、加强实验中心的管理
----进一步加强实验中心的管理,包括设备管理、教学管理、人员管理、安全卫生管理,建立一套完善的实验中心管理制度。要进行实验中心管理体制的改革,争取到2010年实验中心有一个比较完善的管理体制。
----5、加强实验中心与社会的合作与交流、加强科研与开发
----在已有的合作基础上,进一步与政府、企业合作共建实验中心、实训基地,为政府、企业培训实用型人才,争取到2010年有4个与企业共建实验中心。加强科研与开发能力,积极争取纵横向科研项目。

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